《我和我的祖國》

【教學(xué)目標(biāo)】

1．通過學(xué)習(xí)歌曲，初步感知和熟悉歌曲的旋律，能較好的表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏和旋律。

2．通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，激發(fā)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感。

3．分別熟悉《我和我的祖國》兩個聲部的主旋律，新授各聲部的歌詞加入。讓學(xué)生充分掌握一些基礎(chǔ)的合唱技巧和藝術(shù)表現(xiàn)手段，以表達作品中所蘊藏的思想感情和思想內(nèi)容。

4．掌握正確地歌詞姿勢與呼吸方法；分聲復(fù)習(xí)歌曲《我和我的祖國》的兩個聲部的旋律；各聲部熟悉《我和我的祖國》的各聲部歌詞。

【教學(xué)重難點】

1．熟悉歌曲的旋律，初步學(xué)唱歌曲，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

2．掌握6/8和9/8拍子的旋律特點。

3．學(xué)生運用正確的方法進行演唱。

4．分聲部教唱。

5．歌唱時的氣息。

6．合唱時的協(xié)調(diào)。

【導(dǎo)入新課】

播放《2009年國慶閱兵》視頻?？春笳劯惺?。

教師小結(jié)：

假如祖國是一片海，我們就是海里的一滴水；假如祖國是一片藍天，我們就是天上的白云一朵。祖國是偉大的母親，孕育著一代代中華兒女。我們和祖國一刻也不能分離，無論我們走到哪里心里都流出一首贊歌，請聽歌曲《我和我的祖國》。

【教學(xué)過程】

（一）新授課

聽歌曲

1．聽歌曲感受歌曲的情緒（優(yōu)美、抒情、莊嚴(yán)、充滿激情）

2．示范唱歌曲《我和我的祖國》（放歌曲伴奏）

3．復(fù)聽歌曲說說歌曲的演唱形式（放合唱曲）

了解歌曲的演唱形式：獨唱、合唱（同聲合唱、混聲合唱）齊唱、重唱（二重唱、四重唱）、對唱、輪唱等。

4．再次聆聽歌曲感受歌曲的節(jié)拍。（6/8和9/8）

5．看歌譜聽音樂

找出6/8和9/8拍子的位置并分析歌曲可以分為幾部分？（A+B）

歌曲分析：單二部曲式結(jié)構(gòu)：

A段旋律起伏，優(yōu)美動聽，深情地表現(xiàn)了人們對祖國的依戀。

B段采用了混合節(jié)拍，充滿激情，以八度的大跳直接進入高潮，與A段形成了鮮明的音區(qū)對比。進一步抒發(fā)了共和國公民無比熱愛自己祖國的深厚感情。最后變化重復(fù)B段，并在高潮中結(jié)束。

6．教唱歌曲《我和我的祖國》的歌詞部分。

師生共同探討大家應(yīng)該怎樣歌唱才能表現(xiàn)出該作品的主題風(fēng)格，要求學(xué)生根據(jù)自己的感受唱出其意境。（有節(jié)奏地念歌詞、唱曲調(diào)、唱歌詞）

注意每個樂句前的呼吸及高音運氣的正確方法。

（二）學(xué)唱歌曲

1．有感情的讀歌詞

2．小聲跟唱歌曲

小組討論：找出你最喜歡的一句和認(rèn)為最難唱的一句完整的演唱歌曲。

（三）互動與創(chuàng)編活動

老師教一些簡單動作，師生一起互動。

【課堂總結(jié)】

讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮富強，祝愿全國各族人民幸福安康！

【課后作業(yè)】

尋找歌唱時的正確姿勢及呼吸方法；運用正確的方法練習(xí)各自聲部的主旋律。