反對校園欺凌，共度美好青春——心理健康中心開展系列活動

聯(lián)合國教科文組織將每年11月的第一個星期四，設(shè)立為“反對校園暴力和欺凌包括網(wǎng)絡(luò)欺凌國際日”，旨在引起各界對校園欺凌的重視。2024年的“反對校園暴力和欺凌包括網(wǎng)絡(luò)欺凌國際日”是11月7日。為進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)，我校心理健康中心聯(lián)合心橋心理社開展了“反對校園欺凌，共度美好青春”主題系列活動。

心理健康教育中心聯(lián)合心橋心理社共同開展了主題宣傳活動，包括制作LED宣傳、反欺凌宣傳海報、發(fā)放反校園欺凌倡議書等。心橋心理社成員們積極參與活動，增加了活動的多樣性和覆蓋面。宣傳活動后，同學(xué)們對校園欺凌的認(rèn)識更加深刻。

  11月初心理健康中心制作發(fā)放《反對校園欺凌，共度美好青春》心理小報，內(nèi)容涵蓋心理健康知識、欺凌中的心理效應(yīng)、防欺凌策略等。心理小報采用生動的圖文并茂的形式，易于學(xué)生閱讀和理解。心理小報內(nèi)容豐富、實用性強(qiáng)，在普及心理健康知識和提升學(xué)生應(yīng)對校園欺凌能力方面起到了積極作用。

在主題課程方面，心理老師開展了以“拒絕校園欺凌”為主題的心理課程。課程采用互動式教學(xué)，結(jié)合案例分析和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁觀者，發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況及時向老師、家長報告。學(xué)生們在課堂上積極互動，主題心理課在預(yù)防校園欺凌方面發(fā)揮了積極作用。

在家長課堂方面，我校于“反對校園暴力和欺凌包括網(wǎng)絡(luò)欺凌國際日”當(dāng)天為家長群體推送了反對校園欺凌主題推文。通過家長課堂提高家長對校園欺凌的認(rèn)識，構(gòu)建一個支持性的家庭環(huán)境。家校合作，共同關(guān)注孩子的在校表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并處理潛在的欺凌問題，全面地了解孩子的成長環(huán)境，為他們創(chuàng)造一個健康和諧的成長空間。此次系列活動提高了同學(xué)們對校園欺凌的認(rèn)識，鼓勵學(xué)生在遇到困難時尋求幫助，引導(dǎo)同學(xué)們建立積極的應(yīng)對策略。我校堅決反對校園欺凌，為同學(xué)們營造一個安全和諧的成長環(huán)境！