2024—2025學(xué)年度上期補習(xí)年級心理委員培訓(xùn)會順利召開

為充分發(fā)揮班級心理委員在學(xué)校心理健康教育工作中的重要作用，提高心理委員工作實效，更好地開展學(xué)校心理健康工作，2024年10月10日下午，我校補習(xí)年級開展了本學(xué)期第一次心理委員培訓(xùn)會，心理老師羅莎對我校心理委員進行了培訓(xùn)。

在培訓(xùn)會上，羅老師強調(diào)了心理委員的定位：在尊重他人、遵守道德的基礎(chǔ)上，在自我能力允許的范圍內(nèi)，幫助有心理困擾的同學(xué)，讓心理委員了解自己的身份和職責(zé)。羅莎老師也對“班級心理狀態(tài)觀察表”的填寫進行了詳細的講解，要求各班心理委員關(guān)注本班學(xué)生的心理狀態(tài)，每周填寫“班級心理狀態(tài)觀察表”。

在培訓(xùn)的過程中，心理委員們認真傾聽、做筆記，積極與老師互動，心理委員們也表示對自己的工作有了清楚的認識。

本次心理委員培訓(xùn)，提升了我校心理委員的助人水平。在之后的學(xué)習(xí)生活中，各班心理委員也能積極發(fā)揮朋輩互助的作用，助力同學(xué)們健康成長。同時，這次培訓(xùn)也進一步完善了我校的心理健康教育和防護系統(tǒng)。