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“綿”憶情難斷,“時”短意更濃|復(fù)讀里的青春別樣多彩?。ǖ谌荆?/h1>
發(fā)表時間:2023-06-29 16:20


夏日中燥熱的晚風(fēng)吹走了心里的焦慮,帶來了新的希望,點亮了我內(nèi)心的激情和夢想。

在綿實的一年中,除了做出復(fù)讀決定時的勇氣與擔(dān)憂并存的內(nèi)心,其他時候都是為做出了這個決定而高興。我為從去年讀211高校都懸的587分提升到今年的675分而由衷地感到開心,每一天的努力都奠定了今后高分的基礎(chǔ),每一分的提升都離不開綿實優(yōu)秀老師們的陪伴與指導(dǎo)。

每一天的學(xué)習(xí)緊張但有趣,由于昨年的反思,許多不會的知識點我會記錄并著重復(fù)習(xí),熟悉的知識點也需要通過老師的講解來進行強化,從而達(dá)到熟稔于心的效果。你可以不相信現(xiàn)在的自己,但請你相信:綿實的老師都值得信任!

我就讀于23班,六位老師各有特色且都十分優(yōu)秀。這里我為大家一一介紹一下:語文蘇婷老師溫柔善良且專業(yè)知識過硬,感覺任何問題她都無所不知、無所不曉;數(shù)學(xué)羅佳老師用“導(dǎo)數(shù)之神”形容實不為過,那些看似困難的壓軸題在她教過之后有如砍瓜切菜般輕松;英語趙青老師,非用溫柔來形容她,而用她來形容溫柔,上課的每一分鐘都十分有趣,無形中英語成績不斷提升;物理羅光華老師幽默風(fēng)趣的風(fēng)格、和藹可親的性格讓他得到了班上每一位同學(xué)的認(rèn)可;化學(xué)丁華老師作為班主任平時哲理金句頻出,讓我們受益匪淺,是全班的定海神針;生物刁申貴老師嚴(yán)肅而不失幽默,實屬良師益友,他主編的生物學(xué)案幫助我們彌補了許多基礎(chǔ)知識的短板和漏洞。他們?yōu)槲覀儌鞯朗軜I(yè)解惑,正如亞里士多德說過:“智慧不僅存在于知識之中,而且還存在于運用知識的能力中?!本d實的老師是如此優(yōu)秀,師道既尊學(xué)風(fēng)自善,與良師益友同行,不可不謂之好也!

買超說:“先有興趣而后廣博,廣博而后深邃,深邃而后學(xué)有所用。”來綿實之后,除了學(xué)習(xí)知識,解決問題帶來的快樂之外,我也結(jié)交了一群很要好的朋友如余清毅、王朝、鐘浩瀾等。一個人走得快,但一群人才走得久。有一群志同道合的伙伴會讓前進路上充滿悅耳的歌唱和滿天的星光。

我有過徘徊,有過退步,但堅定的意志會讓我一直往前,最后十五天的自主復(fù)習(xí),我有過焦慮,有過浮躁,但許多老師對我的心里疏導(dǎo)讓我明白:盡人事,做好該做的事,結(jié)果就不會差。保持一個好的心態(tài)和一個堅定的目標(biāo),無問結(jié)果,無問西東,低頭學(xué)習(xí),抬頭看路,花自然會開!



2022年落榜的我曾設(shè)想過復(fù)讀時披荊斬棘的困難、日復(fù)一日的枯燥、學(xué)業(yè)難成的焦慮,但我未曾設(shè)想過在綿實復(fù)讀時同學(xué)相處的溫馨、老師教化的熱忱、花盛草茂的美麗。也許你與我一樣,決心復(fù)讀源自內(nèi)心的不甘,選擇綿實源于對綿實的崇拜。

綿陽中學(xué)實驗學(xué)校師資雄厚,教育能力強大。

作為一名初出茅廬而未曾見過大千世界的學(xué)生,我欽佩班主任丁華老師在政治學(xué)習(xí)時間通過與我們分享生活與時事來教授我們?nèi)松芾砼c生活態(tài)度;敬仰羅佳老師鉆研數(shù)學(xué)歷年高考真題,按照自己研究出的專屬框架體系,毫無保留地將知識與技巧、解題思路傳授給我們;贊嘆蘇婷老師將語文復(fù)習(xí)計劃安排得井井有條,各類資料用得恰得其分,做到學(xué)生收益最大化……綿實老師注重教書育人,不僅在于教授知識,還在于培育品行。羅老師將“教書育人”作為自己的職責(zé)本分,堅持掌握知識與學(xué)會做人并重。丁老師也從生活點滴中教導(dǎo)我們“只要不要命的事都不算事,莫慫,給我沖?!碧K老師更是以實際行動詮釋著高四學(xué)習(xí)生活爭分奪秒的緊迫性,我們要珍惜即將下課時所發(fā)的課堂作業(yè)。

綿陽中學(xué)實驗學(xué)校生源廣泛,慷慨給予懷抱。

初來乍到之際,免不了陌生,免不了不適,免不了想家。為盡快適應(yīng)新環(huán)境,我選擇了擔(dān)任語文科代表,一方面直面語文弱項,另一方面尋找傾訴對象。此外,我也盡快熟悉室友,雖然一年時間內(nèi)可能存在不少小插曲,但最終幫助我很多的仍是那七位每天嬉鬧玩笑的室友。說到這里,我也非常感激一位姓彭的同學(xué),有時我會詢問他一些學(xué)習(xí)方法,答題技巧,怎奈何這些都需根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況親自領(lǐng)會,難以言傳。總之,他給了我目標(biāo)和動力,讓我領(lǐng)悟方法的重要性,我也一點點地變得更好,正如一句話所說的那樣:“要把昨天的自己當(dāng)做參考,打敗昨日之己便是勝利?!?/span>

綿陽中學(xué)實驗學(xué)校是一個溫暖港灣,縱使外界狂風(fēng)勁起,綿實學(xué)子依舊埋頭學(xué)習(xí)。在這里,可以不必?fù)?dān)心學(xué)習(xí)風(fēng)氣,因為每一位決心復(fù)讀的同學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,團結(jié)協(xié)力;不必?fù)?dān)心學(xué)習(xí)安排,因為校領(lǐng)導(dǎo)會為大家精心安排學(xué)習(xí)計劃,勞逸結(jié)合;不必?fù)?dān)心學(xué)習(xí)效率,因為綿實師資力量強大,教育方法科學(xué)先進。

人生總有那么大段的時光,你在靜默,在等待,在堅忍,在等一場春暖花開,在等一樹春華秋實,在等從未有過的雷霆萬鈞。

綿陽中學(xué)實驗學(xué)校給了我美好的未來,也會給你們精彩的未來!


都說人經(jīng)歷了復(fù)讀,就會變得成熟,人也會成長得很快。而對于我來說,高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時候真的很奇怪,有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了,而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時努力了多次也無法安下心來學(xué)習(xí)。可到了高四,一切都很自然地扭轉(zhuǎn)過來,我不再像以前一樣懶散墮落,每天早出晚歸,生活變得很忙碌,卻有條不紊,幾乎每天都能看到自己在一點點地進步。

綿實的教學(xué)水平、師資和學(xué)習(xí)氛圍真的很好,我們的復(fù)習(xí)資料大多是由學(xué)校經(jīng)驗豐富的老師研究出來的,質(zhì)量非常高。因為基礎(chǔ)不太好,所以平時跟著老師的步子走,系統(tǒng)地做學(xué)校發(fā)的資料,爭取把每一道題都弄懂,對于不懂的題不厭其煩地問老師,一方面可以解一時之惑,另一方面老師也可以幫助我查漏補缺。讓我記憶最深刻的就是物理高文翔老師和數(shù)學(xué)王驗林老師。我應(yīng)屆時物理比較差,因此問的問題比較基礎(chǔ),但高老師總是會耐心地講解,即使有些題我問了數(shù)遍,高老師也還是會用不同的方法讓我理解透徹。王老師也是如此,他一直給我們強調(diào)要做好基礎(chǔ)題,把基礎(chǔ)分拿到了分?jǐn)?shù)自然而然就高了。我也一直貫徹這個理念,雖然高考數(shù)學(xué)發(fā)揮得不是那么好,但記住王老師給我們講的重點,也讓我在考場上多了一份從容。

復(fù)讀這一年,除了學(xué)習(xí)上的辛苦外,我?guī)缀鯖]有什么心理壓力和負(fù)擔(dān)。家里人從來不給我任何壓力,偶爾也會來學(xué)校看望我,而朋友們總是通過電話鼓勵我。他們的關(guān)心和支持讓我覺得心情愉快、精力充沛。在高考前一周,我突然感冒發(fā)燒了,當(dāng)時心里非常著急,怕這一年的努力付諸東流,這時我想起愛聽的歌曲《水手》中的那一句“風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么,至少我們還有夢。” 也許“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”堅持下來的我在拿到高考成績的那一刻覺得一切都是值得的。

最后,非常感謝這一年來在綿實所遇到的老師們和同學(xué)們,感謝所經(jīng)歷的一切。這一切的一切讓我走向更好的未來。更感謝我的班主任王驗林老師,是他在我低落時鼓勵我,在我驕傲?xí)r鞭策我。我的進步離不開每個人的付出與奉獻。希望大家以后都有一個屬于自己的光明未來!


面對高考的意外和失利,我決定進入綿實復(fù)讀,并從進校的第一天起,抓住一切翻盤的可能。我心中明白,我必須在不到一年的時間里實現(xiàn)突破,我需要嚴(yán)格的自我約束與管控。

所幸,綿實的一切都遠(yuǎn)超我的預(yù)期。學(xué)校嚴(yán)格的管理制度中不失人文的關(guān)懷,老師多樣化的教學(xué)方式趣味橫生又卓有成效。這一切讓我的復(fù)讀生活充實而豐富,絕佳的學(xué)習(xí)氛圍令人沉醉其中。

一方面,從學(xué)校的管理到校園環(huán)境,都極大地體現(xiàn)出學(xué)校對文科補習(xí)班的重視。我們享有高質(zhì)量的硬軟件設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境,這些都為學(xué)習(xí)成績的提高打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。而學(xué)校對我們睡眠時長,飯菜質(zhì)量的關(guān)注都極大地提高了學(xué)子們的生活品質(zhì),讓我們能夠在舒適的環(huán)境中只用專注于學(xué)習(xí)。

另一方面,各科老師對學(xué)生的關(guān)懷與照顧,直觀地體現(xiàn)了老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)操守與一流的教學(xué)能力,塑造著我們的三觀與認(rèn)知。在38班的兩百多天里,唐紅英老師幽默風(fēng)趣,教會我們詩詞文學(xué)中的人生態(tài)度;趙艷老師嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),帶我們領(lǐng)略語言的美;卿曉娟老師關(guān)懷包容,以多重角度分析時事政治;杜曉燕老師深入淺出地講述歷史人文;卿三偉老師舉重若輕地引領(lǐng)我們認(rèn)識世界。班主任薛敬老師更是我們復(fù)讀路上的引路人,從學(xué)習(xí)到生活的各個方面關(guān)懷學(xué)生,帶領(lǐng)我們奮進向前。

感謝綿實,讓我能夠重圓夢想。感謝老師,對我學(xué)習(xí)和生活上的幫助,讓我能夠振奮啟航。感謝2023,讓我成為更好的自己!


我不是天賦異稟的人,在茫茫人海之中甚至非常平庸。在綿實待了4年,我的青春路走得歪歪扭扭,但在最后這一年我改變了自己人生航行的方向。

想要復(fù)讀的同學(xué)請注意了,你若選擇復(fù)讀,前路一定是坎坷的,但堅持走過去見到的必定是另一番天地。記住:復(fù)讀,不是失敗者無奈的選擇。復(fù)讀,是讓你重新書寫答案的機會。這的確是一場豪賭,但未必不是翻盤的機會,總比以后回首青春時只能默默說一句“我本可以”來的強。

在渾渾噩噩度過3年后,我才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)浪費了太多東西。我自然還是相信綿實的,所以在決定復(fù)讀后還是義無反顧地選擇了綿實,我知道綿實是一個和諧的大家庭,擁有雄厚的師資力量,有相處和睦的師生,有美味可口的飯菜,有活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹…這些都將成為我復(fù)讀前進路上的助力。

關(guān)于復(fù)讀漲分我有幾點建議:

第一、在新的環(huán)境中,若你不適應(yīng),還請改變你自己。畢竟補習(xí)只有不到一年的時間,一定要讓自己快速融入新環(huán)境。

第二、要有堅定的信念。相信在自己和老師的共同努力下,迎來的一定是勝利。

第三、不必刻意去交朋友,管好自己,保持努力學(xué)習(xí)即可。

第四、心態(tài)一定要好,補習(xí)也是有瓶頸期的,不必懷疑自己的努力。

回首在綿實奔走的4年時光,補習(xí)這一年顯得尤為耀眼,感謝的話不必多說,影響我的人和事卻永存心頭。歲月與人物都將匯聚成力量支持我向前奔跑,助我成為自己故事的主角!感恩綿實,我無悔當(dāng)初的選擇。

這里是Joy,我又畢業(yè)了。

首先來復(fù)讀,是真的鼓起了很大的勇氣,因為你也不知道前面的路會是怎樣的。班主任黃莉老師總是告訴我們,要對前面會發(fā)生的事情做好打算。所以從現(xiàn)在開始,計劃也要開始準(zhǔn)備了。

回到綿陽這一年,真的很開心。綿實真的很不錯,很慶幸這一年遇到了小黃姐姐和各位老師,很慶幸遇到了可愛的同學(xué)們,還有那個陰差陽錯讓我們再續(xù)“孽緣”的best friend。而且綿實的飯真的巨好吃,因為我肉眼可見的胖了。但是去年那個夏天,燥熱又讓人無可奈何(我們班的空調(diào)總是壞)而且去年開學(xué)的時候因為疫情封校,讓大家都倍感緊張。我家就住在園藝山下,卻也不能回家。但是封校的日子也過得津津有味。周六的晚上總是有隨機舞蹈和音樂會,周六周天的圖書館都是座無虛席,教室與宿舍也有不少同學(xué)在自覺學(xué)習(xí)。周內(nèi)的學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但真的都很充實,有時一天下來全身疲憊,但你的心中仍舊飽含熱情。我深信當(dāng)你選擇了綿實,那你離成功就不遠(yuǎn)了,剩下的就需要你們自己拼搏,把結(jié)果交給時間證明。

其實來復(fù)讀,最重要的還是抓基礎(chǔ),現(xiàn)在回想起來,自己這一點也沒怎么做好,所以奉勸有意復(fù)讀的各位一定要抓好基礎(chǔ)!抓好基礎(chǔ)后再去突破難題,簡直不要太容易!有問題一定要及時解決,千萬別堆在那里,也不要害怕去問老師,其實也沒什么好怕的,早點解決問題,你就可以漲更多的分。所以,不要被問題打倒,而要主動打倒問題。

壓力也是常有的(那種有planA,B,C的除外),有壓力了,要學(xué)會正確面對。可以找自己的朋友或爸媽傾訴,或者去操場跑步散心也很不錯,我當(dāng)時就很喜歡找小黃姐姐(班主任),我一直把她看作一個很值得信賴的朋友,每次找她談完心里真的會舒暢很多。

最后,給大家安利我們的班主任小黃姐姐!不僅人長得漂亮,性格也很可愛,是個知心姐姐。她人真的超級好,超級有責(zé)任心,對我們的每科學(xué)習(xí)都很關(guān)注,也會在我們成績出現(xiàn)波動時與我們及時溝通交流。有時候她會很嚴(yán)格發(fā)脾氣,但她是真心為了我們好。我經(jīng)常和我的best friend出現(xiàn)在她的辦公室,如果小黃姐姐在,我們就會和她聊聊天;如果不在,就把給她準(zhǔn)備好的零食放在桌上,再留張紙條“黃老師,這是我給你洗好的草莓"她會十分開心的。如果有幸成為她的學(xué)生,請一定不要讓她生氣,因為生氣會對身體不好哦。

最后的最后,希望各位在復(fù)讀這一年里無怨無悔,成為更好的自己,祝各位最后都能高考成功,金榜題名!











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