綿陽中學實驗學校開展“雙新”背景下教師學科專業(yè)能力提升培訓會

以改革張本，更新理念育先機；憑課堂立根，鍛造師資開新局。為了更好應(yīng)對“雙新”背景下的挑戰(zhàn)，進一步深化課程改革，提升核心素養(yǎng)，創(chuàng)新教學模式，激發(fā)課堂活力，2023年3月25日我校舉辦“雙新”背景下教師學科專業(yè)能力提升培訓會，邀請了來自廣東、重慶等地的十位教育教學專家，分享他們關(guān)于應(yīng)對新高考改革的智慧和經(jīng)驗。學校全體教師參加了此次培訓，會議由學校黨委副書記龔曉華主持。

上午9:00-11:30的集中培訓，廣東省清遠外國語學校校長，全國優(yōu)秀教育工作者，正高級教師，特級教師，國務(wù)院督導(dǎo)辦特約教育督導(dǎo)員，中國“好教育”聯(lián)盟首任主席，“荊楚教育名家”董云老師開展了題為“新高考改革帶來的四大挑戰(zhàn)學校應(yīng)如何應(yīng)對”的培訓講座，引導(dǎo)學校層面、教師層面思考“新高考模式下學校如何建立起新的辦學思想、如何落實學生的選擇權(quán)、如何提升學生的綜合素養(yǎng)、如何變革傳統(tǒng)的課堂教學”四大問題，并將他在教育教學中的經(jīng)驗、反思等毫無保留，悉數(shù)分享，令在場參培教師醍醐灌頂，受益良多。

下午2:30-5:00，在“雙新”培訓的各學科分會場，九大學科的教育教學專家開展針對性的主題培訓，從新高考背景下各學科的育人目標、核心素養(yǎng)、教材解析、課堂活動、集體教研等方面做了深入的講解，并與現(xiàn)場參培的老師們熱烈討論。在“議題式教學” “大單元整合” “喚醒教育” “實景課堂”等新的教學探索中，碰撞出思維的火花，匯聚起吐故納新的力量。

讓理念指導(dǎo)教學，讓思想武裝課程，讓智慧走進課堂。面對新高考改革帶來的機遇與挑戰(zhàn)，我校解放思想抓課改，求真務(wù)實辦教育，與時俱進謀發(fā)展，堅持“請進來”和“走出去”相結(jié)合，不斷推進教師業(yè)務(wù)能力培訓，更新教師教學理念，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，助力教師專業(yè)成長，以更好落實立德樹人根本任務(wù)，以教師自我成長帶動學生全面發(fā)展，踐行“為每一位師生創(chuàng)造最佳發(fā)展空間”的辦學理念，把握現(xiàn)在，贏得未來！