物理入格課——車智新老師

10月18日下午，車智新老師在學術報告廳E為全體老師展示了一節(jié)生動的《電容器充放電》課。車老師語言精煉到位，極富有磁性和鼓動性，課堂上對學生的評價精彩紛呈，沒有一句消極或無效話語，充滿激情，隨處閃亮教育的智慧。思維導圖的板書方式，把不同類型的知識點串在了一起，便于觀察和記憶，脈絡更清晰，條理更加分明。小組合作非常成功，小組自主完成復習內容，組長在課堂上向全班同學展示，真正把課堂還給學生，學生大膽質疑，大聲爭辯，明辨是非，充分體現(xiàn)學生的主體性，體現(xiàn)了新課標精神，培養(yǎng)了學生的能力。提問恰到好處，真正體現(xiàn)到有效提問，能激發(fā)學生思維的樂趣，并培養(yǎng)學生的嚴謹的學習態(tài)度。練習設計合理，難易適中，有梯度，既貼近高考，又貼近生活。