政治組開展組內信息技術2.0教研活動

9月21日，政治組全體教師第一次集中組內學習信息技術2.0的理論及操作流程。會上，綿陽中學實驗學校廖先虎校長首先向各位老師明確了此次信息技術2.0學習的必要性和重要性。主要觀點如下：

1. 線上學習已經完成，線下培訓將以學校和教研組為推進主體，各部門，各教研組以及各位老師都應高度重視此次活動的重要性。準確理解提升工程2.0活動舉辦的目的和意義，在行動上積極投入，圓滿完成培訓任務，提升教師隊伍的信息技術能力。

2. 每個學科教研組為一個研修共同體，在學校總體計劃的基礎上，結合學科特點，明確研修主題、內容、活動、任務、考核等，并安排本學科校本教研主題活動，制定出本學科的線下培訓計劃。

2. 提出了切實可操作的具體方法，我們應充分利用學校教職工大會，政治組教研會，以及三主六路等活動的契機。充分挖掘素材與資源。將學?；顒优c2.0活動深度融合。促進2.0活動的成果轉化。并且詳細介紹了參照認證指南和相關資源庫及信息技術手段，根據3個微能力點提出的具體要求，高質量的完成相關配套作業(yè)。