綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020—2021學(xué)年上期  學(xué)?？傮w工作計(jì)劃

綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020—2021學(xué)年上期

學(xué)?？傮w工作計(jì)劃

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委和市委關(guān)于教育論述的相關(guān)文件，深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。秉承“為每一位師生創(chuàng)造最佳的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，圍繞辦有品質(zhì)的教育、建有品位的學(xué)校、育有品格的新人的辦學(xué)目標(biāo)，努力打造一支專業(yè)過硬富有愛心，有共同教育信念的名師隊(duì)伍，積極培育有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的新時(shí)代“四有”新人，努力實(shí)現(xiàn)“美麗綿實(shí)、成功綿實(shí)、幸福綿實(shí)”的愿景。?

一、加強(qiáng)黨建廉建，引領(lǐng)學(xué)校跨越發(fā)展

1、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。一是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校黨委對(duì)教學(xué)、總務(wù)、招生、宣傳、政教、工會(huì)、團(tuán)建等各領(lǐng)域各方面工作領(lǐng)導(dǎo)。全面推進(jìn)根據(jù)學(xué)科備課組、處室設(shè)置黨小組的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)和日常管理，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。二是堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”教育，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。堅(jiān)定自覺維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位。

2、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。以黨委中心組、“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)等為抓手，采取集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想豐富內(nèi)涵，引導(dǎo)黨員干部自覺增強(qiáng)“四個(gè)自信”，全面加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作。探索建立“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的多形式學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提升全校黨員干部的理論知識(shí)和黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)團(tuán)校、業(yè)余黨校建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化、制度化。

3、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。深入推進(jìn)“3+2”書記項(xiàng)目，加強(qiáng)黨務(wù)干部培訓(xùn)，落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活制度，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。

4、強(qiáng)化廉政建設(shè)，提升工作水平。強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍廉政建設(shè)，規(guī)范工作程序，落實(shí)工作目標(biāo)。強(qiáng)化黨員干部政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的決策水平和工作能力。抓好黨風(fēng)廉政教育和師德師風(fēng)教育，純潔道德意識(shí)，提高道德修養(yǎng)。加大中層干部的培養(yǎng)、考核力度，重視后備干部培養(yǎng)，繼續(xù)推行群眾民主評(píng)議干部制度。

5、扎實(shí)扶貧攻堅(jiān)，落實(shí)幫扶工作。貫徹落實(shí)市委、市政府扶貧攻堅(jiān)的工作要求，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，助學(xué)扶智，扎實(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

二、繼續(xù)加強(qiáng)疫情常態(tài)化防控，健全制度保障?

??1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。??

??2.建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨關(guān)注學(xué)生健康狀況。??

??3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案。?

??4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。??

??5.建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。??

??6.圍繞新冠疫情防控對(duì)開學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度，因病缺課登記追蹤上報(bào)制度，晨午檢制度的落實(shí)，做好詳細(xì)記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結(jié)合實(shí)際做好開學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門、具體人，切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一流的師資隊(duì)伍

認(rèn)真貫徹黨中央、省廳、市局對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)文件精神，并結(jié)合我?！毒d陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)綱要》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的教育，提高教師的職業(yè)道德水平。深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立師德典型，營(yíng)造師德師風(fēng)的良好氛圍，對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為，要依據(jù)相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。堅(jiān)決杜絕亂辦班，亂補(bǔ)課行為的發(fā)生。

2、規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象。堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治教，規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，堅(jiān)決糾正個(gè)別教師存在的語言不雅，儀表不美，行為不端的現(xiàn)象，要求教師堅(jiān)決做到用語文明，儀表樸素大方，行為嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。   

3、堅(jiān)持恪盡職守，切實(shí)履行教師職責(zé)。要求教師做到志存高遠(yuǎn)，為人師表，教書育人，嚴(yán)禁篤學(xué)，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，努力提高業(yè)務(wù)水平，積極探索和實(shí)踐教育教學(xué)規(guī)律，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。讓我們成為全社會(huì)最受信賴，最值得羨慕的職業(yè)。

4、從嚴(yán)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高工作能力和水平。牢固樹立大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，圍繞教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)，深入教學(xué)第一線，知道教學(xué)工作，把主要經(jīng)歷用在教育教學(xué)質(zhì)量提高上來，嚴(yán)格要求自己，言行和學(xué)校保持高度的一致，在師生中發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，樹立良好的形象。

四、創(chuàng)新德育方式方法，落實(shí)立德樹人

   1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn)，經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，遵規(guī)守法教育，人生觀，世界觀及民族精神教育。有計(jì)劃的開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，利用重大節(jié)日開展德育系列教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)。首先是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，真正的建設(shè)一支懂管理，會(huì)溝通，具有一定威望的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，形成

自己班級(jí)的特色，爭(zhēng)創(chuàng)模范班級(jí)。加強(qiáng)班級(jí)的墻報(bào)布置，讓墻報(bào)真正的體現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)貌，讓學(xué)生感覺到“家”的溫暖和舒適，從而提高班級(jí)的凝聚力，進(jìn)而培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)

風(fēng)。

   3、強(qiáng)化學(xué)生的管理。做到“三個(gè)一”：每天至少找一名學(xué)生談心，每周至少開一次不同形式的主題班會(huì)，每月至少要有一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。確實(shí)做好班級(jí)學(xué)生的學(xué)情分析，建立“學(xué)困生”“貧困生”“幫扶生”檔案，有計(jì)劃，有步驟，有方法的做好轉(zhuǎn)化工作。

4、注重德育系列活動(dòng)的實(shí)效性。首先要利用好學(xué)校的德育所有基地，讓自己的陣地發(fā)揮陣地的作用，然后結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，認(rèn)真的開展紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，讓孩子感受到傳統(tǒng)的魅力，在熏陶中感悟，在環(huán)境中體會(huì)，在教育中成長(zhǎng)。重點(diǎn)是孝心，誠(chéng)心和感恩心的形成，將是學(xué)生受益終生的財(cái)富，才是為孩子終生奠基的事業(yè)。

5、關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。高效利用學(xué)校心理健康中心主陣地，創(chuàng)新心理干預(yù)方式方法，把學(xué)生心理健康作為學(xué)生成長(zhǎng)的重要指標(biāo)。同時(shí)，每個(gè)學(xué)段每?jī)芍苤辽匍_設(shè)一節(jié)心理課程，形成完善的心理課程體系。

   五、加強(qiáng)教科教研，營(yíng)造共教共研的氛圍

1、深入研究高考改革方向。以高考改革為方向，深入研究新時(shí)代人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，以“強(qiáng)基計(jì)劃”為契機(jī)，廣泛收集研究相關(guān)政策和教育改革前沿地的相關(guān)信息，及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)研究改革精神，逐步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式方法的更新。

2、加大教學(xué)效果考核力度。用制度管人，用情感感化人，用真誠(chéng)的工作說明人，用結(jié)果評(píng)價(jià)人，用人格影響人，用魅力征服人。把結(jié)果用到所有涉及到每個(gè)人的切身利益中，要注重過程，注重管理，注重實(shí)效。

   3、建立健全教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量分析制度。每個(gè)年級(jí)每學(xué)月根據(jù)學(xué)月質(zhì)量評(píng)估召開至少一次教學(xué)管理和質(zhì)量分析研討會(huì)，總結(jié)工作，通報(bào)情況，分析原因，研究解決問題的策略和辦法。

   4、建立健全教學(xué)質(zhì)量表彰制度。每學(xué)年召開一次大張旗鼓的教育教學(xué)質(zhì)量表彰大會(huì)，表彰真正的先進(jìn)，以此督促后進(jìn)，從而形成真正的比學(xué)趕幫超的氛圍。讓成績(jī)突出的教師真正的脫穎而出，讓付出努力的教師真正的得到我們的認(rèn)可，學(xué)生的認(rèn)可，家長(zhǎng)的認(rèn)可，社會(huì)的認(rèn)可。

5、建立健全教學(xué)能手，骨干教師，學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)制度。首要的為這樣的教師創(chuàng)造條件，走出去，帶回來，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。同時(shí)，在創(chuàng)造條件基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)這些教師繼續(xù)發(fā)展繼續(xù)深化自己的能力和水平，把真實(shí)的能力真正的用在工作上。

      6、建立健全質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。首先是認(rèn)真做好局每學(xué)期量監(jiān)測(cè)工作，其次，認(rèn)真組織和完善我校月考制度，做到悉心組織，細(xì)心安排，精心設(shè)計(jì)，全心分析，真正的起到監(jiān)測(cè)的作用，領(lǐng)導(dǎo)清晰實(shí)際情況，教師明白每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，切實(shí)知道教和學(xué)的差距，以利于我們進(jìn)一步工作的努力方向。

六、優(yōu)化后勤管理服務(wù)，實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)全面升級(jí)

1、提高服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。后勤管理涉及全校方方面面，是實(shí)現(xiàn)“幸福綿實(shí)”的重要保障。后勤管理要為學(xué)校做好收支平衡和讓師生身心滿意，就離不開科學(xué)的管理方式方法和富有“人文性”的關(guān)心關(guān)懷。

2、提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。8月13日，習(xí)近平總書記對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示，學(xué)校總務(wù)處當(dāng)以此為契機(jī)，與政教處共同在全校師生中開展厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)專題活動(dòng)。嚴(yán)格控制公務(wù)活動(dòng)，減少支出，節(jié)約用水用電，杜絕餐飲浪費(fèi)，杜絕浪費(fèi)與重復(fù)修建。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持內(nèi)部控制制度，學(xué)校支出嚴(yán)格審批，所有財(cái)物發(fā)放要做到有章可循，有據(jù)可依。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校物資采購規(guī)定，部門采購要有前瞻性，杜絕隨意性，各項(xiàng)支出嚴(yán)格控制在預(yù)算范圍之內(nèi)。加強(qiáng)部門行為管理，做好學(xué)校各類資金管理。

3、加強(qiáng)后勤管理，確保校園安全。規(guī)范校產(chǎn)管理、零星基建維修程序及食堂大宗物資定點(diǎn)采購招投標(biāo)工作，規(guī)范臨時(shí)用工人員的管理，完善校產(chǎn)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂工作各環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督，改進(jìn)工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)操作程序，確保飯菜干凈衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)健康，提高師生的滿意度。重視安全工作，細(xì)化安全工作制度，開展經(jīng)常性的校舍、交通、消防、飲食和各經(jīng)營(yíng)部門的安全隱患排查，防患于未然。

4、加快后勤服務(wù)數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程。一是加大學(xué)校門禁系統(tǒng)的更新?lián)Q代，引進(jìn)操作使用簡(jiǎn)單快捷的人臉識(shí)別系統(tǒng)，全方位升級(jí)學(xué)校安防能力。二是完善學(xué)校食堂的流程化管理。作為“四川省標(biāo)準(zhǔn)化食堂”，在提高菜品質(zhì)量的同時(shí)，還需完善食品采購、加工、售賣等各方面的流程，使各個(gè)流通細(xì)節(jié)有章可查，有據(jù)可循。

七、創(chuàng)新招宣方式方法，講好“綿實(shí)故事”

1、以四川招生新政為對(duì)象，認(rèn)真總結(jié)今年招生得失。一是深入研究省廳印發(fā)的招生政策，力爭(zhēng)吃透政策，用活政策。二是結(jié)合今年招生遇到的各類實(shí)際情況，認(rèn)真組織相關(guān)招生人員做專題總結(jié)和研究。

2、宣傳方式提檔升級(jí)，講好“綿實(shí)故事”。充分利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，構(gòu)建多渠道、全方位的宣傳陣地，及時(shí)高效地把綿實(shí)發(fā)展過程中的好故事傳播出去，讓更多的人了解綿實(shí)，相信綿實(shí)。

3、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升辦學(xué)品質(zhì)。加快校園特色文化建設(shè)進(jìn)度，深化“校園文化建設(shè)”這一主題，在前期文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，拓展思路，創(chuàng)新舉措，挖掘整合資源，完成特色校園文化主體工程，豐富校園文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)校底蘊(yùn)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位。發(fā)揮學(xué)校師生在校園文化建設(shè)中的主體作用，構(gòu)筑全員共建的校園文化體系。要樹立校園文化全員共建意識(shí)，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、下至每個(gè)師生員工都要重視、參與校園文化建設(shè)。加強(qiáng)總結(jié)提煉，形成全校師生認(rèn)可的、本校獨(dú)有的校園文化精神。

4、做好校慶籌備工作。10周年校慶是學(xué)校承前啟后的重要節(jié)點(diǎn)，通過校慶籌備工作和開展系列慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承學(xué)校在十年辦學(xué)歷程中積淀的教育理念和精神文脈；向社會(huì)各界充分展示學(xué)校辦學(xué)成果；進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件和事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境；凝聚社會(huì)各方面力量，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供多方位支持；不斷提升學(xué)校的辦學(xué)地位和社會(huì)影響力；鼓舞和激勵(lì)廣大師生員工投身學(xué)校的改革和事業(yè)發(fā)展，共同開創(chuàng)綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校新的輝煌。

八、完善校園安全工作，建設(shè)平安校園

    1．進(jìn)一步完善安全規(guī)范和突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，科學(xué)細(xì)致制定預(yù)案，做好安全演練，確保機(jī)制完善，責(zé)任明確，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，實(shí)現(xiàn)無安全事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)校園內(nèi)外治安巡邏，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、班主任，加強(qiáng)午休、課間、活動(dòng)時(shí)間、晚休等時(shí)間段的學(xué)生管理。學(xué)校內(nèi)外保安分工明確，校園及周邊巡查常態(tài)化，確保校園安全。

3、優(yōu)化安全教育，建設(shè)安全校園。管好內(nèi)保、外保、學(xué)生安全委員三支隊(duì)伍。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，建立安全隱患排查制度，健全落實(shí)安全管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)具體責(zé)任，建立安全防范、檢查、督導(dǎo)、整改的長(zhǎng)效機(jī)制。常態(tài)化開展學(xué)生安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，提升安全意識(shí)。爭(zhēng)取相關(guān)部門支持，優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境。完善防控春秋兩季傳染病等突發(fā)事件等安全預(yù)案，強(qiáng)化防范措施。

    4、全員參與安全管理。校園安全人人有責(zé)，樹立“人人為安全，安全為人人”的安全理念。

九、其他工作

1、配合做好教體局、教投公司安排的各項(xiàng)工作，并認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。

2、拓展外事工作視野，做好留學(xué)游學(xué)項(xiàng)目，為更多有需求學(xué)子搭建出國(guó)留學(xué)。

3、加強(qiáng)車輛管理，提升師生服務(wù)質(zhì)量。校車由辦公室由辦公室專人管理，提高警惕，把人員、車輛安全作為中心工作來抓。

                               2020年8月31日