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多元育人，全面成才丨我校被評(píng)為“綿陽(yáng)市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！?/h1>
發(fā)表時(shí)間：2021-11-19 17:07作者：綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
根據(jù)《綿陽(yáng)市教育和體育局綿陽(yáng)市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)〈綿陽(yáng)市第二輪中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法〉的通知》（綿教體發(fā)〔2019〕1號(hào)）要求，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織督導(dǎo)評(píng)估組于2021年10月19日對(duì)我校進(jìn)行了素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。此次督導(dǎo)評(píng)估堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本、以學(xué)校發(fā)展為重和實(shí)事求是、客觀公正為原則，以《綿陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》《綿陽(yáng)市初級(jí)中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》《綿陽(yáng)市小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》中分別制定的6個(gè)方面、30項(xiàng)指標(biāo)為依據(jù)，通過(guò)聽(tīng)、看、查、訪、談、議等方式，對(duì)我校辦學(xué)工作的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了全面而細(xì)致的調(diào)查了解。在本次督導(dǎo)過(guò)后，評(píng)估小組對(duì)我校的特色成才渠道、管理評(píng)價(jià)機(jī)制、師風(fēng)師德建設(shè)、綜合實(shí)踐教育以及教育教學(xué)管理等各方面給予了高度評(píng)價(jià)，并授予我?！熬d陽(yáng)市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”的榮譽(yù)稱號(hào)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我校教育教學(xué)工作的又一重大肯定和鼓勵(lì)。
評(píng)估報(bào)告指出:“綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校形成了‘有教無(wú)類，因材施教，多元育人，全面成才’的辦學(xué)特色，搭建了以‘文化高考、高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生、強(qiáng)基計(jì)劃、空軍及民航飛行員、新加坡公派留學(xué)、出國(guó)升學(xué)直通車(chē)’為平臺(tái)的‘七大成才途徑’；建立了較為完善的黨建、行政、財(cái)務(wù)、后勤、環(huán)境、安全、衛(wèi)生等管理制度和較為健全的學(xué)生、教師等評(píng)價(jià)機(jī)制；高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，采取了一系列措施規(guī)范教學(xué)、招生、考試、編班等辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；堅(jiān)持立德樹(shù)人，構(gòu)建了較為完善的德育工作體系，課堂主渠道作用發(fā)揮良好，活動(dòng)豐富，機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍等保障較為到位；立足學(xué)生德育與心理健康教育，成立了‘課外成長(zhǎng)輔導(dǎo)班’，建立了心理健康教育中心，抓實(shí)課程思政，大力推行綜合實(shí)踐；在教學(xué)管理方面注重學(xué)生全面發(fā)展，體育、藝術(shù) 教育、勞動(dòng)教育及實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序開(kāi)展，教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、教研教改等管理較為到位，現(xiàn)代教育技術(shù)得到有效應(yīng)用?！?/span>
本次素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估我校能夠被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校，與我校辦學(xué)以來(lái)所堅(jiān)持的辦學(xué)理念有著密不可分的聯(lián)系。我校始終堅(jiān)持以“為每一位師生創(chuàng)造最佳發(fā)展空間”為辦學(xué)理念，尊重教育規(guī)律，順應(yīng)時(shí)代教育發(fā)展趨勢(shì)，依據(jù)學(xué)生生成品質(zhì)和發(fā)展特點(diǎn)，積極探索學(xué)生多元成才平臺(tái)，大力拓展學(xué)生多元化成長(zhǎng)渠道，設(shè)置強(qiáng)基班、體育班、藝術(shù)班、韓語(yǔ)特色課程班，開(kāi)設(shè)個(gè)性化定制課程，并整合校際資源，與清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、西安交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)諸多名校開(kāi)展深度合作，為每一個(gè)學(xué)生量身打造最適合其個(gè)性與潛力的升學(xué)路徑和人生發(fā)展規(guī)劃。
在德育工作方面以“大德育觀”為導(dǎo)向，積極開(kāi)展學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校擁有英語(yǔ)社、話劇社、街舞社、拉丁舞社、書(shū)畫(huà)社、漢服社、乒乓球社、動(dòng)漫社、足球社、武術(shù)社、攝影社、書(shū)畫(huà)社、民樂(lè)社、推理社等30余個(gè)社團(tuán)。各社團(tuán)開(kāi)展多層面，多領(lǐng)域合作，利用校內(nèi)外資源，舉辦一系列豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)體興趣發(fā)展提供廣闊平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)校以“泛德育觀”為育人導(dǎo)向，以特色性的“五大校園節(jié)日”（讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)）為載體，推行“立德樹(shù)人”戰(zhàn)略，全面構(gòu)建生態(tài)德育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生健全樂(lè)觀團(tuán)結(jié)自信的人格，經(jīng)歷思想的淬洗與歷練，實(shí)現(xiàn)智育與德育的交融與契合。
辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色日益彰顯。十一年來(lái)，學(xué)校先后被教育權(quán)威媒體評(píng)為“榜樣中國(guó) .中國(guó)優(yōu)秀教育示范學(xué)校”、“中國(guó)頂級(jí)中學(xué)100強(qiáng)”、“四川省十強(qiáng)高中名?！薄叭珖?guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”；成為教育官方機(jī)構(gòu)授牌的“全國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育示范基地”“全國(guó)學(xué)校體育工作示范學(xué)校”“全國(guó)校園足球特色學(xué)?！薄叭珖?guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！薄叭珖?guó)中小學(xué)志愿服務(wù)示范學(xué)?！保拇ㄊ〗逃龔d“四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)?！保拇ㄊ◇w育局“四川省高水平運(yùn)動(dòng)員后備人才基地”， 共青團(tuán)四川省委“四川省五四紅旗團(tuán)委”，四川省足協(xié)“四川省青少年足球競(jìng)賽訓(xùn)練基地”，四川省作家協(xié)會(huì)“青少年作家創(chuàng)作基地”，“四川省第十二屆青少年機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)?！保?015年度空軍招飛工作先進(jìn)學(xué)?！保幌群螳@得“綿陽(yáng)市青年文明號(hào)創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“2014年綿陽(yáng)市民辦學(xué)校績(jī)效A等”（全市唯一）、“綿陽(yáng)市普通高中特優(yōu)生培養(yǎng)基地校”等榮譽(yù)，連續(xù)十年榮獲“綿陽(yáng)市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估特等獎(jiǎng)”。
現(xiàn)階段，學(xué)校已經(jīng)圓滿實(shí)現(xiàn)了前兩個(gè)“五年發(fā)展”規(guī)劃（2010-2020年），第三個(gè)五年計(jì)劃正在有序推進(jìn)，年輕而富有激情的綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在“因材”教育模式的策勵(lì)下，正以蓬勃之勢(shì)高速發(fā)展，奮勇向前。 |
