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戰(zhàn)“疫”--感動(dòng)你我的綿實(shí)人系列（五）| 陳秋菊發(fā)表時(shí)間：2020-02-26 11:53
當(dāng)我們對(duì)2020年滿懷憧憬與希望時(shí)，當(dāng)億萬人團(tuán)聚辭舊迎新歡度春節(jié)時(shí)，來勢(shì)洶洶的疫情擊碎了一切美好。昔日繁華的大街上冷冷清清，沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄然開始。為嚴(yán)控疫情，我省各學(xué)校均決定延遲開學(xué)，而這對(duì)于面臨高考巨大壓力、在教與學(xué)上都惜時(shí)如金的廣大高三學(xué)子和老師來說，無疑是晴天霹靂。但在這樣的危急關(guān)頭，有一群人民教師，雖然沒有像醫(yī)務(wù)人員一樣奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，卻用自己的刻苦專研、聰明才智為廣大綿實(shí)高三學(xué)子的“空中課堂”保駕護(hù)航。她便是綿實(shí)網(wǎng)課先驅(qū)者中的杰出代表——陳秋菊老師。 01 潛心專研，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
  02 不斷求索，攻堅(jiān)克難
    陳秋菊老師自制電容筆及分享制作經(jīng)驗(yàn) 03 自學(xué)成才，傳授經(jīng)驗(yàn)
    在群中積極分享錄課經(jīng)驗(yàn)并為其他老師答疑 04 得償所愿，不負(fù)辛勤
從一位技術(shù)小白升級(jí)為技術(shù)牛人，陳老師經(jīng)歷了從自主學(xué)習(xí)，到掌握技術(shù)，再到傳授技術(shù)的探索過程，而這樣飛速地成長是陳秋菊老師不分晝夜，連續(xù)奮戰(zhàn)，潛心學(xué)習(xí)的結(jié)果。在錄課的前期階段，她經(jīng)常會(huì)工作到凌晨兩三點(diǎn)，但本著對(duì)學(xué)生和工作強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)態(tài)度，她沒有叫苦抱怨，反而憑借自己的聰明才智和刻苦好學(xué)把錄課面臨的種種困難一一克服，圓滿完成了學(xué)校、年級(jí)安排的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，收獲了同事、學(xué)生如潮般的好評(píng)。除此之外，自主鉆研新媒體技術(shù)的陳秋菊老師還會(huì)通過運(yùn)營的自媒體為廣大學(xué)子家長科普防疫知識(shí)，宣傳抗疫期間正能量的感人事跡，她說：“即便不能像一線醫(yī)務(wù)人員那樣救人民于倒懸，我也要用平生所學(xué)，盡己所能地貢獻(xiàn)力量?！?/span>   正在批改作業(yè)和答疑的陳秋菊老師  
--- 招生宣傳處 專訪記者 : 康 梟 責(zé)任編輯：王豪放 圖片來源：蔣 川 謝 毅 文字校對(duì)：王理州 徐 磊 圖文審核：曾科竑 總第 1669期 2020第49期
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