九月執(zhí)夢，相約未來|綿陽中學(xué)實驗學(xué)校簡介

綿陽中學(xué)實驗學(xué)校是在綿陽市委、市政府“再造一個新綿中”的指示下，于2010年由綿陽市教育投資發(fā)展（集團(tuán)）有限責(zé)任公司投資3億多人民幣興建的一所高起點、高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的全寄宿制民辦高級中學(xué)。學(xué)校占地270余畝，建筑面積約12.2萬平方米，環(huán)境靜謐，布局合理，各種現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施齊全。

學(xué)校以“造中華之未來英才”為責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以人為本，大膽創(chuàng)新，開辟了全新的多元育人模式和成才渠道，形成了獨特而高效的綿實“因材”教育文化，辦學(xué)十年，憑借其卓越的教學(xué)業(yè)績和異彩紛呈的素質(zhì)教育活動，業(yè)已成為綿陽乃至四川高中教育的典范，享有“西部教育新高地”、“素質(zhì)教育領(lǐng)航者”、“綿石牛”等社會美譽(yù)。

現(xiàn)階段，學(xué)校已經(jīng)圓滿實現(xiàn)了前兩個“五年發(fā)展”規(guī)劃（2010-2020年），并依托優(yōu)質(zhì)教育資源，以教育集群化發(fā)展為方向，在巴中平昌、成都郫都區(qū)、綿陽教育園區(qū)建立了生源基地，涵蓋小學(xué)、初中、高中學(xué)段，建立了輻射全川的K12完整教育鏈。

前沿教育思想

尖端師培體制

學(xué)校創(chuàng)設(shè)“專業(yè)提升空間”、“師德養(yǎng)成空間”、“人文保障空間”、“自主成長空間”，構(gòu)建“教育科研培訓(xùn)平臺”+“任務(wù)模塊分層平臺”+“職業(yè)規(guī)劃成長平臺”的尖端教師成長體制，明確教師發(fā)展途徑和方向，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)，推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，打造專業(yè)出類拔萃，思想與時俱進(jìn)，治學(xué)精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、德操高尚明凈的頂尖教師團(tuán)隊。

動態(tài)育人機(jī)制    

學(xué)校以各類課程模式為依托，根據(jù)學(xué)生階段性發(fā)展特點，實施學(xué)生分層動態(tài)培養(yǎng)機(jī)制，建立成長跟蹤檔案。創(chuàng)設(shè)了專業(yè)特長生“雙軌（文化+專業(yè)）素質(zhì)教育培養(yǎng)”+常規(guī)學(xué)生“學(xué)科素養(yǎng)提升工程”+ 優(yōu)秀學(xué)生“領(lǐng)域拔尖人才計劃”的“唯才培養(yǎng)體系”，充分挖掘?qū)W生個體發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，讓平庸學(xué)生變得優(yōu)秀，優(yōu)秀學(xué)生變得卓越，為所有學(xué)生創(chuàng)造最充裕的個人提升空間，享受快樂學(xué)習(xí)。

特色成才路徑

秉承“為每一位師生創(chuàng)造最佳發(fā)展空間”這一辦學(xué)理念，學(xué)校尊重教育規(guī)律，順應(yīng)時代教育發(fā)展趨勢，依據(jù)學(xué)生生成品質(zhì)和發(fā)展特點，積極探索學(xué)生多元成才平臺，大力拓展學(xué)生多元化成長渠道，構(gòu)建了“普通高考、強(qiáng)基計劃、學(xué)科奧賽、出國留學(xué)、藝術(shù)特長生、高水平運動員、空軍及民航飛行員”七大學(xué)生成才渠道，開設(shè)個性化定制課程，并整合校際資源，與清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安交通大學(xué)等國內(nèi)諸多名校建立“生源基地”，為每一個學(xué)生量身打造最適合其個性與潛力的升學(xué)路徑和人生發(fā)展規(guī)劃。

清北軍團(tuán)

奧賽軍團(tuán)

海外留學(xué)軍團(tuán)

?！熬d石牛”足球隊三奪省足球賽冠軍

校啦啦操隊獲全國啦啦操賽冠軍

馬伊雯同學(xué)獲亞洲模特盛典冠軍

校演講軍團(tuán)獲全國演講比賽冠軍

強(qiáng)基計劃培訓(xùn)交流會

空軍招飛宣講會

精細(xì)管理體系

學(xué)校秉承“抓管理，促教學(xué)”的原則，從學(xué)生養(yǎng)成教育入手， 科學(xué)與精細(xì)同步，嚴(yán)格和人文契合，構(gòu)建了教學(xué)、常規(guī)、后勤、安全“四位一體”的立體管理體系，為學(xué)生健康發(fā)展全面保駕護(hù)航。

1、教學(xué)過程化管理制度：包括教學(xué)常規(guī)檢查制度、行政學(xué)科負(fù)責(zé)制度、行政推門課制度、畢業(yè)班教師資格考核制度，確保教學(xué)過程透明高效。

2、特色學(xué)生管理制度：包括“三聯(lián)一通知”請假制度、手機(jī)管理制度、課外成長輔導(dǎo)班制度、 學(xué)生自主管理制度，營造學(xué)生成長安全區(qū)。

3、校園安全管理制度：包括校內(nèi)行政陪餐制度、周末教師安全值班制度、食品衛(wèi)生安全制度，實現(xiàn)教學(xué)服務(wù)全面覆蓋。

學(xué)生自主管理

手機(jī)儲存專柜

課外成長輔導(dǎo)班

周末教師值班

行政陪餐

校風(fēng)糾察隊

生態(tài)德育環(huán)境

1、豐富學(xué)生社團(tuán)

學(xué)校擁有英語社、話劇社、街舞社、拉丁舞社、書畫社、漢服社、乒乓球社、動漫社、足球社、武術(shù)社、攝影社、書畫社、民樂社、推理社等30余個社團(tuán)。各社團(tuán)開展多層面，多領(lǐng)域合作，利用校內(nèi)外資源，舉辦一系列豐富多彩的活動，為學(xué)生實現(xiàn)個體興趣發(fā)展提供廣闊平臺。

漢服社

攝影社

動漫社

武術(shù)社

2、五大校園節(jié)日

學(xué)校以“泛德育觀”為育人導(dǎo)向，以特色性的“五大校園節(jié)日”（讀書節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)、運動會、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)）為載體，推行“立德樹人”戰(zhàn)略，全面構(gòu)建生態(tài)德育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生健全樂觀團(tuán)結(jié)自信的人格，經(jīng)歷思想的淬洗與歷練，實現(xiàn)智育與德育的交融與契合。

科技節(jié)

讀書節(jié)：中華經(jīng)典千人誦

運動會：開幕式傘舞表演

“一二.九”合唱節(jié)

運動會班級表演

社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

班級合唱比賽

運動會航拍

3、多彩德育活動

新生軍訓(xùn)、高考百日誓師、鯉魚躍龍門、書畫筆會、音樂會、校園十佳歌手大賽、歷史“一站到底”知識競賽、各種辯論比賽和演講比賽等活動，構(gòu)建了學(xué)校立體德育空間，也成為了綿實學(xué)子記憶中永恒駐留的靚麗風(fēng)景。

書畫筆會

歷史“一站到底”知識競賽

“鯉魚躍龍門”主題活動   

新生軍訓(xùn)

高考百日誓師

英語演講比賽

卓越辦學(xué)業(yè)績

自2010年辦學(xué)以來，學(xué)校先后被評為 “榜樣中國 .中國優(yōu)秀教育示范學(xué)校”、“中國頂級中學(xué)100強(qiáng)”、“四川省十強(qiáng)高中名校”、“全國民辦教育百強(qiáng)”;成為 “全國中小學(xué)素質(zhì)教育示范基地”、“全國學(xué)校體育工作示范學(xué)校”、“羅納爾多足球?qū)W院訓(xùn)練基地”；連續(xù)九年榮獲“綿陽市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估特等獎”（最高獎）；先后成為清華大學(xué)、長安大學(xué)、華東理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、南京郵電大學(xué)等數(shù)十所重點高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。學(xué)校還獲得全省七所，教育園區(qū)唯一的公派留學(xué)新加坡項目資格，并與諸多海外著名高校建立了海外留學(xué)通道。

多年來，學(xué)校各類特色活動新聞不斷出現(xiàn)在各類國內(nèi)知名媒體。2019年8月，中央電視臺《發(fā)現(xiàn)之旅》頻道對綿陽中學(xué)實驗學(xué)校學(xué)生特色培養(yǎng)模式進(jìn)行了專題報道。

         建校以來，學(xué)校出口業(yè)績連年攀升，共計為各類國內(nèi)知名重點大學(xué)輸送了24000余名優(yōu)質(zhì)學(xué)子，40名學(xué)子邁入清華大學(xué)、北京大學(xué)等國內(nèi)頂級名校。2019年，學(xué)校高考實現(xiàn)歷史性“能級跨越”，重本人數(shù)達(dá)到3288人，600分以上特優(yōu)生高達(dá)1646人，再創(chuàng)建校新高。理科劉瑾妍同學(xué)高考裸分712分，勇奪全省高考第4名。

九月執(zhí)夢，相約未來。通往理想的大門已經(jīng)打開，綿陽中學(xué)實驗學(xué)校，正期待著與你百度輪回中的那場邂逅！

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