優(yōu)秀生物教師——黃莉

黃莉：2014年畢業(yè)于西南大學(xué)，擁有教育學(xué)和理學(xué)雙學(xué)位，碩士研究生。綿陽(yáng)市骨干教師，獲2014級(jí)、2016級(jí)和2017級(jí)三屆畢業(yè)班的綿陽(yáng)市高考（理科）生物學(xué)科特等獎(jiǎng)，目前任補(bǔ)習(xí)年級(jí)生物組備課組長(zhǎng)。關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)教育，堅(jiān)信教學(xué)相長(zhǎng)，在教書育人中與學(xué)生一同成長(zhǎng)。

在校期間，斬獲多個(gè)賽課獎(jiǎng)項(xiàng)：2014年獲綿陽(yáng)市年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”一等獎(jiǎng)，同年獲綿實(shí)“巧用電子白板，助推高效課堂”一等獎(jiǎng)；2015年獲全國(guó)中小學(xué)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，同年獲得全國(guó)高中生物教師優(yōu)質(zhì)課件一等獎(jiǎng)；2017年獲綿陽(yáng)市高中生物優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)，同年獲綿陽(yáng)市高2015級(jí)一診考試試題“尋找解析達(dá)人”活動(dòng)生物學(xué)科試題解析評(píng)比優(yōu)質(zhì)一等獎(jiǎng)；2018年獲全國(guó)中小學(xué)教師微課評(píng)比一等獎(jiǎng)，2019年獲全國(guó)高中生物優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，同年獲國(guó)“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛(ài)國(guó)情懷”主題活動(dòng)教師板書大賽特等獎(jiǎng)；2020年綿陽(yáng)市教師教學(xué)信息化大賽一等獎(jiǎng)，同年獲得綿陽(yáng)市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課高中生物組一等獎(jiǎng)、綿陽(yáng)市中學(xué)生物教師實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新獎(jiǎng)。

同時(shí)，在這些年里也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。2014-2015年度新教師能力提升計(jì)劃綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)；2017-2018年度教學(xué)工作教壇新秀；2018年錄制的《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》被納入甘孜州教育系統(tǒng)“三支隊(duì)伍每周一提升”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)庫(kù)；2019-2020年度優(yōu)秀教師；2020年度綿陽(yáng)市骨干教師。在2017年網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)專題講座《生物高考復(fù)習(xí)策略與“一診”試題分析》，2020年全國(guó)高考試題研究與評(píng)價(jià)會(huì)進(jìn)行了專題發(fā)言《2020年全國(guó)卷三的試題分析與備考策略》，同年在綿陽(yáng)市高考一診分析會(huì)發(fā)進(jìn)行專題講座《思維導(dǎo)圖在生物教育中的運(yùn)用》，深受好評(píng)。

在研究方面，目前已經(jīng)在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表了多篇論文，其中《如何讓高中生物課堂充滿生命的活力》、《探究生物教學(xué)方法的應(yīng)用分析》、《探究性學(xué)習(xí)在高中教學(xué)中的運(yùn)用》都獲得了當(dāng)期刊物的優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng)；《新課程理念下高中生物課堂教學(xué)的策略》被評(píng)為全國(guó)教研成果一等獎(jiǎng)；《高中生物探究教學(xué)方法的應(yīng)用分析》獲2020年全國(guó)教師優(yōu)秀科研成果國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。